Процесні дії в стратегії управління змінами освітніх організацій

Abstract

Стратегії управління змінами у закладах вищої освіти є важливим процесом, який вимагає комплексного підходу до розробки перспектив діяльності організації, що включає аналіз внутрішнього і зовнішнього середовища, виявлення чинників, що стримують розвиток, і визначення шляхів ефективного досягнення мети. Стратегія закладу вищої освіти повинна бути довгостроковим планом, що ґрунтується на всебічному вивченні зовнішніх і внутрішніх умов, поставлених цілей і завдань, щоб забезпечити ефективність діяльності установи. Така стратегія включає в себе не лише аналіз і прогнозування, а й розробку технологій, методів і організаційних форм, здатних забезпечити просування до поставлених цілей.