Характеристика професійного та лідерського потенціалу викладачів закладу вищої освіти

Abstract

Діяльність викладача ЗВО є своєрідною за своїм змістом, структурою, цілями, результатами, використанню коштів, а вміння викладача точно і правильно визначати послідовність виконання та зміст навчальних виховних завдань, відповідно до них планувати свою роботу та роботу студентів – важлива риса його діяльності. Основний зміст викладацької діяльності включає виконання декількох функцій – навчальної, виховної, організаторської та науково-дослідної. Ці функції виявляються у єдності. Для викладача ЗВО найбільш специфічним є поєднання педагогічної та наукової роботи. Дослідницька робота викладача збагачує його внутрішній світ, розкриває творчі та інтелектуальні можливості, підвищує науковий рівень знань. Водночас педагогічні цілі часто спонукають до глибокого узагальнення та систематизації матеріалу, до ретельного формулювання основних ідей та висновків. Проте слід враховувати, що професійна лідерська діяльність сучасного викладача зазнала істотних змін у зв'язку з ускладненням його функцій, з появою нових освітніх технологій та інформаційних засобів навчання.