Педагогічна спадщина А. С. Макаренка в системі підготовки майбутнього учителя

Abstract

У галузі педагогіки та виховання ім'я видатних особистостей залишає вагомий слід, впливаючи на наступні покоління та формування майбутньої освітньої системи. Один із таких видатних педагогів, А. С. Макаренко, став символом високоякісної, інноваційної cвого часу практики. Внесок А. С. Макаренка у розвиток педагогічної науки, теорії, навчання та виховання має величезне значення, особливо у контексті підготовки майбутніх вчителів. Актуальність. Вивчення педагогічної спадщини А. С. Макаренка, яка охоплює понад 150 різних творів, представлення необхідності підготовки висококваліфікованих кадрів для сучасної української школи. Вчені, що досліджували його творчість, зокрема І. Зязюн, М. Красовицький, М. Ніжинський, М. Ярмаченко, А. Ткаченко та інші, підкреслюють інтерес педагога до різноманітних важливих аспектів, таких як відносини між суспільством та особистістю, взаємодія колективу та окремої особи, поняття свободи та обов'язку, авторитет, свідома дисципліна, вимогливість та повага тощо.