Інфографіка як засіб візуалізації навчальної інформації в освітньому процесі вищої школи

Abstract

Провідним завданням розвитку вищої освіти в Україні визначено інтеграцію вищої освіти в загальноєвропейську систему. У зв’язку з цим посилюються вимоги до якості освітніх послуг відповідно до європейських стандартів, впроваджуються системи зовнішнього та внутрішнього забезпечення якості освіти, оновлюються освітні програми з метою їх наближення до потреб ринку праці, посилення практичної складової підготовки фахівців. Освітній процес у вищій школі має на меті забезпечити здобуття особою відповідного ступеня вищої освіти та професійної кваліфікації. Акцент зміщується від викладання до процесу навчання студента, розвитку його критичного мислення, залучення до науково-дослідницької роботи. Тому освітні програми мають бути більш практико-орієнтованими, формувати актуальні компетентності, відповідати вимогам ринку праці. Навчальна інформація відіграє ключову роль в освітньому процесі вищої школи: вона є основою для формування професійних знань, умінь та навичок студентів, розвитку ключових компетентностей.