Взаємозв’язок ціннісних орієнтацій викладача і студента у педагогічному процесі вишу

Abstract

В умовах глобалізації, технологічного прогресу і соціальних трансформацій в усіх країнах світу відбувається переоцінка традиційних цінностей людського буття та формування нових ціннісних орієнтацій життєдіяльності особистості. Цей процес безпосередньо впливає на соціально-економічний, політичний та духовно-культурний розвиток суспільства, що викликає стрімкі зміни в сучасному освітньому просторі. Система вищої освіти в світі розбудовується, модернізується відповідно до цих змін, формуючи професійно-особистісні ціннісні орієнтації як професорсько-викладацького складу вищої школи, так і студентської молоді в цілому. Дослідження взаємозв’язку ціннісних орієнтацій викладачів і студентів стає особливо важливим для розуміння динаміки розвитку процесу вищої освіти та забезпечення його ефективності в контексті підготовки професіоналів, здатних відповідати на виклики сучасного світу.