Онлайн-платформа Сanva як інтерактивний засіб в навчанні технологій майбутніх учителів трудового навчання

Abstract

У сучасних реаліях життєдіяльність людства все більше потребує використання інформаційних технологій. На першому плані - пошук, творче використання та генерування знань, здатність швидко реагувати, мислити та швидко знаходити актуальну інформацію. Нові онлайн-інструменти надають можливості зі створення презентацій, відео, комп’ютерної графіки та візуального контенту для соціальних мереж, що є нині важливим елементом й ефективним засобом дистанційного навчання. Електронне (комп’ютерне) навчання, що забезпечує інтерактивну взаємодію викладачів та студентів на різних етапах навчання i самостійну роботу з матеріалами інформаційної мережі, досліджується зарубіжними (Дж. Андерсон, Ст. Віллер, Т. Едвард, Дж. Мюллер, О. Є. Петровський, Е. С. Полат) й вітчизняними (В. Ю. Биков, Р. С. Гуревич, К. В. Корсак, Н. О. Корсунська, Л. О. Лещенко, М. І. Михальченко, В. В. Олійник, О. В. Третяк) науковцями, передусім, як окрема форма навчання.