Методика формування творчих здібностей учнів при вивченні технологій художньої обробки деревини

Abstract

Соціально-економічні зміни, упровадження нових виробничих, інформаційних, цифрових технологій ставлять перед системою освіти нові вимоги щодо якості та результатів підготовки як учнів, так і студентів. Ураховуючи вимоги сьогодення, у сучасній освіті мають упроваджуватися нові організаційні підходи, методи, технології навчання, котрі спрямовані на розвиток творчої особистості, на формування здатності до самовдосконалення, самореалізації, до навчання протягом життя. Проблеми творчості, творчих здібностей, обдарованості є багатогранними і вивчалися науковцями різного фаху. Психологічні аспекти творчості досліджували відомі психологи й філософи: Лук О.Н. (психологічні аспекти наукової творчості), Моляко В.О. (концепція творчої особистості, технічна творчість), Матюшкін О.М. (творче мислення, обдарованість, методи проблемного навчання), Роменець В.А. (психологія творчої діяльності) та багато інших.