Корекція агресивної поведінки дітей з розладами аутистичного спектра

Abstract

Сучасне існування людини ґрунтується на цінностях, які визначають якість життя індивіда чи соціальної групи як провідну ціль та результат практичної діяльності, досягнення якої можливе шляхом розвитку суспільної справедливості, посилення прав індивіда, формування колективної відповідальності, розвитку інклюзивності та безбар’єності соціального середовища. У такому соціумі нема місця агресивності, людські стосунки будуються на засадах толерантності до різноманітності навколишнього природного і соціального світів, а домінантою людського існування – є життєтворення у широкому і вузькому сенсах. Водночас, особливості психофізичної і ментальної даності людини накладають свій відбиток на формування її особистості, розвиток її індивідуально-психологічних та соціально-комунікативних складових. В позитивній динаміці онтогенезу людини з особливостям психофізичного розвитку чимале значення має своєчасно надана психолого-педагогічна підтримка і супровід, діагностування і розвиток її ресурсів, спираючись на які людина створить свій неповторний життєвий простір.