Дидактичні аспекти використання роману «Кривий плуг» Ітамара Вієйра-молодшого у формуванні розуміння майбутніми вчителями англійської мови взаємозв’язку між цілями стратегії сталого розвитку

Abstract

Дана розвідка присвячена з’ясуванню дидактичного потенціалу роману «Кривий плуг» Ітамара Вієйра-молодшого (Itamar, 2023) у підготовці вчителів англійської мови як іноземної у закладах вищої освіти України в контексті впровадження цілей сталого розвитку в навчанні іноземних мов. Роман «Кривий плуг» бразильского письменника Ітамара Вієйра-молодшого увійшов до короткого списку Букерівської премії 2024 року (The Booker Prizes, 2024). Книга присвячена життю африканської за походженням спільноти, яка займається сільським господарством в одному з найбідніших регіонів Бразилії. З португальської англійською роман переклав Джонні Лоренц (Itamar, 2023). З метою з’ясувати доцільність використання роману «Кривий плуг» Ітамара Вієйра-молодшого в навчанні студентів, які опановують спеціальність 014 Середня освіта за предметною спеціальністю 014.021 Англійська мова та зарубіжна література, розглянемо такі два питання: 1) дидактичну доцільність використання перекладених художніх текстів у підготовці вчителів англійської мови, 2) глибину відображення у романі «Кривий плуг» проблем, на подолання яких сформульовані цілі Стратегії сталого розвитку.