Життєздатний розвиток у вивченні англійської мови на уроках у ЗЗСО для 9-х класів

Abstract

Серед проблем, теоретично й експериментально розв'язуваних методикою іноземних мов, відповідно Закону України «Про Освіту», комунікативна компетенція і способи її досягнення є однією з найбільш актуальних. Оволодіти комунікативної компетенцією іноземною мовою, не знаходячись в країні мови, що вивчається, справа дуже важка. Тому важливим завданням вчителя є створення реальних і уявних ситуацій спілкування на уроці іноземної мови, використовуючи для цього різні методи і прийоми роботи ( рольові ігри, дискусії, творчі проекти тощо) [8]. Разом з тим актуальною для дослідження постає і змістотворча соціокультурна компетентність, як складова лінгвосоціокультурної компетентності. Романюк Ю. стверджує, що соціокультурна компетентність є інструментом виховання міжнародно орієнтованого фахівця, який розуміє важливість міжкультурного співробітництва в професійній діяльності.