Формування засад сталого розвитку дітей дошкільного віку

Abstract

Освіта для сталого розвитку (ОСР) на сьогодні є пріоритетом для дошкільної освіти в усьому світі. Система освіти в рамках сталого розвитку включає три складові: екологічну, економічну та соціальну. Сталий розвиток – це безперервний процес навчання, виховання і розвитку дитини, спрямований на формування її екологічної культури, яка проявляється в емоційно-позитивному ставленні до природи, навколишнього світу, у відповідальному ставленні до свого здоров'я і стану навколишнього середовища, в дотриманні певних моральних норм, в системі ціннісних орієнтацій. Метою статті є аналіз та узагальнення підходів щодо реалізації ідей сталого розвитку в ЗДО та на основі цього аналізу визначення внеску дошкільної освіти у сталий розвиток суспільства та планети. ООН сформульовано 17 Цілей сталого розвитку, які охоплюють усі сфери нашого життя.