Методика навчання стратегії здорового життя в учнів 5-6 класів на уроках технологій

Abstract

Актуальність. Формування здорового способу життя у школярів є однією з пріоритетних задач сучасної освіти. Молодший підлітковий вік, який охоплює 5-6 класи, є критичним періодом для закріплення здорових звичок. Враховуючи зростаючий рівень захворювань, пов'язаних із нездоровим способом життя, таких як ожиріння, діабет та серцево-судинні захворювання, інтеграція знань про здоровий спосіб життя у шкільну програму стає надзвичайно важливою. Уроки технологій надають чудову можливість для практичного засвоєння цих знань завдяки своїй прикладній спрямованості. Мета. Метою даного дослідження є розробка та впровадження методики навчання стратегії здорового життя учнів 5-6 класів на уроках технологій, що сприятиме формуванню у школярів стійких здорових звичок та відповідального ставлення до свого здоров'я.