Організація профілактичних заходів паразитарних хвороб в освітньому середовищі

Abstract

Освітня діяльність дітей належить до потенційно небезпечних для здоров’я й характеризується значною кількістю ризиків. Значна частина цих ризиків обумовлена факторами навчання, що не відповідають сучасним гігієнічним регламентам. Не менш важливе значення в розвиткові морфофункціональних порушень у дітей мають технології, режими й методики навчання, особливо в гіперінформатизаційному суспільстві. Проблемою є також відсутність адекватних технологій оцінки й управління санітарно- епідеміологічним благополуччям здобувачів освіти в закладах освіти. Досить важливим у розв’язанні проблем охорони й зміцнення здоров’я підростаючого покоління є гігієна дітей і підлітків. Однак її досягнення не вповні використовується такими секторами, як відділами охорони здоров’я, службами санітарно-епідеміологічного нагляду й закладами освіти.