Основні напрями роботи соціального педагога у сфері молодіжного дозвілля

Abstract

У період повномасштабної війни ми не повинні забувати про молодь, про її дозвілля, адже воно дозволяє зняти стрес, психологічно розвантажитись. У зв’язку з цим зростає роль соціального педагога, як на етапі організації дозвілля, так і в процесі діяльності. Метою статті є розгляд основних напрямів роботи соціального педагога у сфері молодіжного дозвілля та визначення шляхів їх реалізації. У сучасних педагогічних дослідженнях дозвілля розглядається як можливість людини займатися у вільний час різноманітною діяльністю за своїм уподобанням. Дозвіллєва діяльність відрізняється від інших видів життєдіяльності людини тим, що здійснюється відповідно до потреб індивіда, з метою отримання задоволення. Вільний час є одним з важливих засобів формування особистості молодої людини.