Психологічні особливості спілкування з дітьми, які пережили посттравматичні ситуації під час війни

Abstract

В умовах сучасного соціально-економічного напруження, локальних конфліктів, актів тероризму, природних і техногенних катастроф, зростання смертності та злочинності, коли люди, в тому числі діти, стикаються з гострим і/або хронічними соціальними та психологічно травмуючими подіями, дослідження посттравматичного стресового розладу (далі ПТСР) стає актуальною проблемою як в клінічному, так і в соціальному контексті. ПТСР – це психічний розлад, який виникає в результаті тривалого впливу психотравмуючих подій, таких як військові конфлікти, терористичні акти, аварії, природні катастрофи, серйозні травми, домашнє чи сексуальне насильство, загрози для життя або свідомості того, що стали свідком або винним. у чужій смерті, а також втрата близьких і т. д. Цей розлад проявляється у формі тривалої реакції на стрес.