Діагностування сформованості організаційно-методичної компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування

Abstract

Організаційно-методична компетентність майбутніх фахівців сфери обслуговування є достатньо багатоаспектним явищем. Вона містить низку складових, які визначають її структурну специфічність та обумовлені нормативними освітніми програмами: професійна мобільність,здатність проектувати власну діяльність та діяльність співробітників, враховуючи потреби клієнтів, творчий підхід до роботи з колективом, здатність суміщення власних інтересів та потреб підприємства і суспільства,здатність до постійного підвищення освітнього рівня, потреба в актуалізації й реалізації власного потенціалу, здатність точно і коректно передавати знання, формулювати вимоги, завдання підлеглим тощо.