Вектори розвитку шкільної географічної освіти

Abstract

Сучасні цивілізаційні процеси спрямовують вітчизняний освітній простір на всебічний розвиток особистості, широту її кваліфікації та професійну мобільність. Тож нині перед географічною освітою стоять складні завдання, що полягають в її осучаснені, гуманізації та формуванні предметних географічних компетентностей учнів, які дозволять їм у майбутньому орієнтуватися у природному й соціальному довкіллі. Наразі технічний прогрес в освіті та чималий досвіт застосування освітніх Інтернет платформ і сервісів українськими учителями суттєво впливають на процес навчання географії. Відповідно до такого, враховуючи світовий освітній досвід та реалії сьогодення, варто визначити вектори розвитку шкільної географічної освіти.