Обізнаність учнівської молоді із техногенними загрозами сьогодення

Abstract

Двадцяте століття подарувало людству 95 % усіх науковців, які колинебудь жили на нашій планеті. Здавалося б винайдено уже майже усе! Найскладніші оптичні прилади, складні комп’ютерні технології, людина, навіть опанувала космос. І дійсно, усе своє життя людство йшло шляхом освоєння багатств планети. Відкривало і винаходило способи видобутку і переробки природних ресурсів задля створення власного комфорту. Не дивно, що людина ХХІ ст. отримала у спадок від попередніх поколінь планету майже у стані екологічної катастрофи. Сьогодні ми все частіше чуємо про необхідність створення вторинних, екологічно безпечних технологій переробки природних ресурсів, а найголовніше – методів переробки технологічних та побутових відходів, що залишають в процесі життя людини. До того ж окремим, надто складним та таким, що не можна вирішити в поточному часі, є питання техногенних залишків та впливів військових конфліктів, з якими стикнулася безпосередньо і наша країна.