Еколого-валеологічне виховання в середніх навчальних закладах

Abstract

Здоров’я та екологічна свідомість є ключовими компонентами повноцінного розвитку підлітків, тому питання еколого-валеологічного виховання в середніх навчальних закладах є невід’ємною частиною сучасної освіти. Розвиток системи валеологічної освіти, передбачає розробку основних положень та умов здорового способу життя, методику їх упровадження, набуття та засвоєння учнями. Наукові пошуки вчених засвідчують, що в системі педагогічної діяльності питання валеологічного виховання розглядається в аспектах поглибленої уяви про цей процес. То ж проведенням уроків валеології лише у середніх навчальних закладів не можна вирішити питання про здоров'я підростаючого покоління. У системі педагогічної діяльності валеологічне виховання розглядається як цілісна концепція, яка має забезпечити не тільки школярів, але й студентів необхідними умовами для збереження та збагачення здоров'я молоді.