Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання : теорія і практика

Abstract

У монографії висвітлено теоретичні та методичні засади проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Схарактеризовано сучасні тенденції цифровізації вищої освіти, проаналізовано зміст ключових дефініцій, уточнено інноваційний потенціал змішаного навчання у контексті становлення інноваційної парадигми, проаналізовано вітчизняний і зарубіжний досвід впровадження змішаного навчання у системі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Розкрито сучасні методологічні підходи до професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури; уточнено та доповнено вимоги державних стандартів та психолого-педагогічні засади професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Структуровано зміст, обґрунтовано моделі принципи, методи, форми та технологічні засоби професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах комбінованого освітнього середовища. Видання адресоване науковцям, викладачам, учителям, здобувачам закладів вищої освіти різних рівнів акредитації.