|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Естетика і етика педагогічної дії >
2023(27) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22500
|
| Назва: | Освітньо-виховні функції дитячого музичного театру в умовах інклюзивної освіти |
| Автори: | Лавриш, І.М. |
| Ключові слова: | інклюзивна освіта
дитячий музичний театр
освітньо-виховні функції
діти з особливими потребами
театральне спілкування |
| Дата публікації: | 2023 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті визначено освітньо-виховні функції дитячого музичного
театру в умовах інклюзивної освіти в контексті тріади: керівникрежисер, учасники-виконавці, батьки-глядачі. Кожна з цих ланок тріади
створює виразову підсистему, а її цілісний комплекс підпорядковується
сфері освітньо-мистецького контексту. Деталізована характеристика
звукової музичної палітри театральної вистави є надзвичайно важливим
чинником формування сценічних образів за участю дітей і підлітків з
особливими потребами. Зважаючи на це, керівник-режисер має спиратися
на весь свій попередній – життєвий, світоглядний, загальнокультурний,
естетичний, педагогічний – досвід, щоб розвивати творчість дітей
засобами театральної діяльності, враховуючи їхні психологічні та фізичні
особливості. |
| Опис: | Лавриш І. М. Освітньо-виховні функції дитячого музичного театру в умовах інклюзивної освіти // Естетика і етика педагогічної дії: зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г.Короленка. Полтава; Київ, 2023. Вип. 27. С. 227-240. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22500 |
| Розташовується у зібраннях: | 2023(27)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
