Підготовка майбутніх учителів фізики до застосування сучасних технологій у фаховій діяльності

Abstract

Огляд сучасної науково-методичної літератури дозволяє стверджувати, що до найбільш перспективних напрямів розвитку методики навчання фізики відносяться: віртуалізація фізичного експерименту, гейміфікація навчального процесу, запровадження принципів STEM-освіти, розробка ефективних засобів дистанційного та змішаного навчання, а також низка пов’язаних з цим питань. В той же час, підготовка фахівців у Полтавському національному педагогічному університеті імені В.Г.Короленка за освітньою програмою «Середня освіта (Фізика)» другого магістерського рівня вищої освіти передбачає формування у них таких компетентностей як, наприклад:  здатність застосовувати сучасні методики і технології навчання, виховання і розвитку, в тому числі й інформаційні, для забезпечення якості освітньо-виховного процесу в закладах загальної середньої освіти;