Заснування Чернігівського колегіуму в контексті осередків просвіти і культури України XVIII століття

Abstract

За більшь ніж 30 років незалежності України активізувалася проблема у дослідженні питань заснування та діяльності навчальних закладів вищої освіти в Лівобережній Україні, а саме Чернігівського, Харківського, Київського та Переяславського колегіумів. Задля ретельного дослідження цього питання, необхідно «повернутися» у XVIII століття. Друга половина ХVІІ та початок XVIII ст. ознаменовані масштабними змінами у сфері освіти – в цей час створено розгалужену структуру початкових навчальних закладів, сформовано систему спеціальної професійної освіти, сформувалися засади вищого рівня вітчизняної освіти. Значний вплив на це мали російська та європейська культури (поряд з братськими та приходськими православними школами співіснували уніатські, єзуїтські й протестантські).