Вивчення стану підготовки майбутніх учителів математики до професійної діяльності в закладах позашкільної освіти

Abstract

Державна політика у сфері вищої педагогічної освіти спрямована на сталий розвиток суспільства шляхом підготовки конкурентоспроможних педагогічних працівників та створення умов для їхньої освіти впродовж життя. Метою сучасної освіти є особистісний розвиток людини як найвищої цінності суспільства, її талантів, творчих здібностей, необхідних для успішної самореалізації, спрямування діяльності громадян України на користь суспільству. Розвиток здібностей учнівської молоді у сфері сучасної позашкільної освіти потребує від суспільства педагогів здатних здійснювати одночасно із повною загальною середньою освітою соціалізацію учнів, їхню подальшу самореалізацію та майбутнє професійне самовизначення. Сьогодні набуває широкого визнання точка зору, що сучасна ЗЗСО не може одноосібно забезпечити різнобічні запити щодо розвитку творчого потенціалу та обдарованості учнівської молоді.