Перспективи використання САПР "Валентина" у процесі підготовки майбутніх педагогів професійного навчання

Abstract

Фахова підготовка майбутніх педагогів професійного навчання у галузі легкої промисловості повинна відбуватися у відповідності до стрімких умов розвитку виробничих технологій, модернізації та оновлення технологічного обладнання, використання автоматизованих систем проектування деталей швейних виробів. Нині вивчення особливостей роботи систем автоматизованого проектування одягу є одним з обов’язкових освітніх компонентів професійної підготовки майбутніх викладачів закладів професійно-технічної освіти. Серед розмаїття існуючого програмного забезпечення технологічних процесів конструювання, моделювання та розкроювання деталей швейних виробів більшість програмних продуктів орієнтовані на роботу великих швейних підприємств масового виробництва одягу. Крім того, переважна більшість спеціального програмного забезпечення – це платні та дорогі продукти, і відповідно, не доступні для використання в навчальному процесі підготовки майбутніх педагогів закладів професійно-технічної освіти у галузі легкої промисловості.