Педагогічні ідеї Василя Сухомлинського як вагомий внесок у розвиток сучасної освітньої системи

Abstract

ХХІ століття – ера нових можливостей, тому перед нами стоїть велика місія: створити всі можливі умови для надання якісних освітніх послуг та розвинути уміння й навички наступного покоління. Педагогічні ідеї, висловлені В. Сухомлинським, одного із найвідоміших у світі педагогів, дали змогу створити ідеальний образ школи та реалізувати його в житті. Автором написано понад 34 книги та більше 500 статей науково-публіцистичного спрямування, які користуються популярністю серед педагогічної громадськості сьогодення. Заклади освіти, які мають власну концепцію розвитку, звертаються до організації змісту та напрямів роботи. Ключовою фігурою в розвитку сучасної освітньої програми є учитель, «фон» на уроках і позаурочний час, він – носій ідей цілого всесвіту. Аналіз останніх досліджень і публікацій свідчить, що видатні науковці як В. Деркач, Л. Явтушенко, І. Черньонкова, О. Дзеверін, О. Сухомлинська досліджували літературну спадщину та педагогічний досвід В. Сухомлинського.