"Заклик до навчання" Фукудзави Юкіті у становленні мейдзійської системи освіти

Abstract

Одне з найпріорітетніших завдань будь-якої держави полягає у створенні ефективної системи освіти та забезпечення її якісного функціонування, адже у сучасному світі сталий соціально-економічний розвиток країни, без сумніву, пов’язаний із серйозними інвестиціями у людський капітал та підготовкою висококваліфікованих спеціалістів. У цьому контексті неабиякий інтерес викликає досвід Японії, адже система освіти цієї східноазійської країни є однією із найбільш ефективних у світі. Упродовж тривалого часу японцям вдалося створити унікальну модель освітньовиховного процесу. ЇЇ важливою складовою була й залишається вірність традиціям та особлива увага до духовного виховання особистості. Це дозволило поєднати цінності «східної» культури із «західними» новаціями, що, зрештою, відобразилося у формуванні нової культурної ідентичності японців в епоху Мейдзі (1868–1912).