Педагогічний дизайн як засіб підвищення мотивації студентів у процесі дистанційного навчання

Abstract

В умовах сьогодення української системи освіти, впливу на неї таких негативних факторів, як пандемія, збройна агресія російської федерації, особливо актуальним постає проблема якісної і водночас оптимальної підготовки здобувачів вищої освіти що характеризується динамікою реалізації навчального процесу. Водночас, XXI століття характеризується зростаючим значенням навчання на основі комп’ютерних технологій, як закономірний етап розвитку й адаптації освіти до сучасних умов інформаційного суспільства. Передумовами такого навчання є: зростання потреби в організації процесів безперервного вдосконалення рівня знань та професійної підготовки і покращення доступності до технологічних досягнень, що дозволяють синхронізувати предметні галузі, які вивчаються за допомогою освітніх технологій.