Формування професійних компетентностей майбутніх лікарів у процесі вивчення навчальної дисципліни "Медична хімія"

Abstract

Реформування системи охорони здоров’я є невід’ємною складовою соціально-економічних перетворень нашої держави. Орієнтація на нові форми медичного обслуговування населення передбачає удосконалення системи підготовки майбутніх лікарів шляхом наближення її до міжнародних стандартів якості освіти. У системі професійної підготовки лікарів вивчення хімічних дисциплін є невід’ємною частиною освітнього процесу, тому що базові знання є фундаментом подальшого розгляду фахових дисциплін. Тому, метою статті було розкрити особливості формування професійних компетентностей майбутніх лікарів у процесі вивчення навчальної дисципліни «Медична хімія». Відповідно до вимог освітньо-професійної програми «Медицина» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 222 «Медицина», галузі знань 22 Охорона здоров’я навчальна дисципліна «Медична хімія» вивчається здобувачами освіти в першому семестрі першого року навчання. Предметом вивчення навчальної дисципліни “Медична хімія” є хімічні основи процесів життєдіяльності живого організму, які підкоряються основним хімічним закономірностям.