Формування фахових компетентностей майбутніх учителів математики засобами інтерактивних технологій

Abstract

Підготовка майбутніх учителів математики у педагогічних вишах передбачає набуття здобувачами освіти загальних і фахових компетентностей, достатніх для розв’язування складних спеціалізованих задач та практичних проблем, що виникають у процесі навчання школярів, формування фахівця із сучасним світоглядом і мисленням, здатного здійснювати гармонійне виховання та компетентнісне навчання математики.