Макаренко - що ми про нього знаємо? Про стан біографічних та рецепційних досліджень у Німеччині

Abstract

Макаренка читали і сприймали в обох німецьких державах. У ході радянізації Східного блоку він отримав статус класичної комуністичної освіти на Сході й вважався обов’язковим до розпаду НДР. Крім усього іншого, він став прикладом для наслідування для молоді та домашнього виховання в НДР. Проте не радянська чи НДРівська рецепція сформувала наш образ Макаренка, а радше «школа Ноля». Вона домінувала в рецепції ФРН до 1990 року і залишила після себе низку проблематичних тез, які потребуватимуть критичного розгляду в майбутньому. Зокрема, детальніше буде розглянута діяльність марбурзької кафедри Макаренка, яка зуміла врятувати радянського педагога в пострадянський період, незважаючи на його біографічні складності в умовах сталінської диктатури, а також закріпити за ним статус класика педагогіки.