Місце "розумного" кампусу в системі освіти України

Abstract

Система освіти в Україні нині динамічно змінюється та зазнає цифрових перетворень, що є відповіддю на виклики і нові можливості сьогодення в суспільстві та державі як на національному, так і на глобальному рівнях. Разом із розвитком цифрових технологій, великих даних та інтернет-технологій, здобувачі освіти сьогодні можуть отримати значну кількість якісних освітніх ресурсів та послуг через мережеві термінали, платформи і сервіси, розширити канали для здобуття освіти впродовж життя. Навчання стає різноманітним і персоналізованим, а це вимагає відповідної цифрової інфраструктури, серед елементів якої чільне місце належить «розумному» кампусу. Освіті, як і суспільству загалом, потрібні сучасні цифрові технології, що здатні забезпечити: зростання рівня інтерактивності, відповідність контенту, прозорі рішення, контроль з боку людини, конфіденційність та доступність. Тому, створення «розумному» кампусу може стати ефективним рішенням на цьому шляху, адже кампусні мережі відіграють важливу роль як у повсякденному, так і трудовому житті людей.