Стиль сімейного виховання як чинник формування самооцінки дошкільників

Abstract

Формування адекватної самооцінки – найважливіший чинник розвитку особистості дитини. Відносно стійка самооцінка формується у дітей під впливом оцінок з боку оточуючих, насамперед найближчих дорослих й однолітків, а також у процесі власної діяльності дитини і самостійної оцінки її результатів. Адекватна самооцінка лежить в основі формування у дитини впевненості у собі і своїх можливостях, виступає підставою для розвитку особистої повноцінності і компетентності (Н.П. Берегова). За словами А.В. Костюченко [2], діти із завищеною самооцінкою є досить рухливими, швидко можуть переключатися з одного виду діяльності на інший. Ці дошкільники не можуть адекватно оцінювати результати своїх вчинків, дій. Формування самооцінки в дошкільному дитинстві має виражену залежність від типу батьківського ставлення та стосунків у сім’ї. В.Р. Павелків зазначає, що оцінка дошкільником себе суттєво залежить від оцінки дорослого.