Теоретичний аналіз проблеми психологічних особливостей конфліктної поведінки студентів

Abstract

Останнім часом в мінливих умовах інформаційного суспільства під впливом соціально-економічних умов, комп’ютеризації життя та культурної переорієнтації життєздійснення сучасних студентів суттєво змінилося. Такі зміни особливо проявилися у побудові життєвої перспективи та міжособистісній взаємодії студентів в умовах навчання у вищому навчальному закладі, що часто характеризується конфліктами. При цьому, сучасна українська молодь часто не має сформованих умінь до вирішення конфліктів і протиріч, а стратегії поведінки студентів у конфліктних ситуаціях пов’язані із притаманними їм характерологічними особливостями, які відображають нові орієнтації у змістовній спрямованості особистості на взаємодію з оточуючими та життєдіяльність. Мета роботи – теоретично дослідити особливості конфліктної поведінки студентів.