Інтеграція мобільного навчання в освітній процес як педагогічна інновація на уроці інформатики

Abstract

Сучасні реалії вимагають від школи виховання творчої особистості, здатної до самостійного мислення, генерування оригінальних ідей, прийняття нестандартних рішень. З точки зору сучасної дидактики та психології оволодіння самим змістом курсу інформатики не веде автоматично до розвитку мислення чи творчих здібностей учнів, їх необхідно сформувати. Завдання вчителя – відшукати здібності дитини та розвивати їх. Творчість – це діяльнісний процес, у ході якого створюється об’єктивно чи суб’єктивно нове за допомогою різноманітних інтелектуальних кроків, але існує чіткого переліку кроків, зробивши які можна розвинути творчі здібності.