Інформаційна культура учнів під час сторітелінгу на уроках інформатики

Abstract

В останні роки почався швидкий розвиток інформаційних технологій в кожній сфері освіти та життя. Поняття «інформаційних технологій» усе частіше з’являється на заголовках багатьох статей, як один з критеріїв розвиненої особистості. Предмет інформатики є досить багатогранним та потребує знань з різних наук. Наприклад, у пояснювальній записці навчальної програми з інформатики говориться, що метою вивчення інформатики є формування і розвиток ключових та ІКТ компетентностей, а необхідною умовою – розвивати творчий потенціал в учнів, підготувати до життя в інформаційному суспільстві. Усе це можна й потрібно розвивати на будь яких уроках, зокрема інформатики. Адже інформаційна культура є невід’ємною складовою даного предмету, яку дозволяє розвивати сторітелінг.