Особливості навчання баз даних у шкільному курсі інформатики

Abstract

Становлення та розвиток України та її орієнтації на європейські норми та цінності є фундаментальними у контексті Європейської інтеграції. Процес переходу до інтелектуально-освітнього та науковотехнічного простору передбачає зміни підходів до процесу навчання. Важливою складовою навчального процесу є впровадженні Європейських норм і стандартів в освіті, науці і техніці так і поширенні власних культурних і науково-технічних досягнень. Створення єдиного інформаційного простору освіти та науки дозволяють внести якісні зміни в процес навчання за рахунок впровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Широкий доступ користувача до інформаційних ресурсів пов'язаний не лише з одностороннім виходом у світову мережу, а й з інтеграцією в ній власних інтелектуальних ресурсів, що неможливо без створення єдиного інформаційного середовища.