Традиційні наочні засоби навчання та елементи візуалізації при викладанні навчальної дисципліни "Гістологія з основами ембріології"

Abstract

У галузі освіти в останні роки у зв’язку із інформатизацією навчального процесу та великою кількістю інформаційних ресурсів відбуваються зміни в методах викладання навчальних дисциплін. Поряд із традиційними засобами наочності, які, в більшості випадків ґрунтуються на репродуктивному рівні, коли студенти пасивні в самостійному набутті нових знань, використовується інтерактивне унаочнення – візуалізація, яка сприяє уявному мисленню. Візуалізація як засіб унаочнення також активізує пізнавальну активність студентів. У сучасному інформаційному суспільстві майже 90% інформації передається за допомогою засобів візуалізації. У навчальному процесі реалізація дидактичного принципу наочності (візуалізації) отримала більш прогресивний розвиток завдяки використанню різних форм сучасних технологій візуалізації.