Застосування інтерактивних форм навчання у викладанні біології з метою модернізації навчального процесу

Abstract

Модернізація української освіти досить істотно зачіпає організацію навчального процесу в загальноосвітніх школах, і одне з головних завдань удосконалення системи шкільної освіти, – то створення умов для індивідуальної, а не лише колективної творчості, самореалізації, всебічного розвитку кожного, без винятку, учня згідно із його здібностями. Особливо стосується це уроків біології, бо вона порівняно недавно, на початку 60-х років, почала своє відродження та упевнений вже хід на наших теренах. Характерна особливість сучасної педагогічної науки – пошук і розробка нових освітніх технологій, спрямованих на розвиток творчих здібностей учня, сприяючих його самореалізації. Найважливішою складовою психолого-педагогічного процесу при такому підході стає особистісно-орієнтована взаємодія суб’єктів навчальної діяльності: вчителя та учня. У зв’язку з цим у навчальному процесі в школах апробують різні інноваційні технології, досліджують їх ефективність.