Суб’єктність як важлива складова соціального пізнання дорослої людини

Abstract

Важливою інтегральною характеристикою соціального пізнання виступає суб’єктність особистості. У новітніх наукових психологічних дослідженнях поняття «суб’єктність» широко використовується для методологічного аналізу пізнавальної активності та життєдіяльності дорослої людини (К.А. Альбуханова-Славська, О.В. Брушлинський, В.М. Галузяк, В.О. Петровський, О.О. Сергієнко, М.Л. Смульсон, Г.С. Сухобська, В.О. Татенко та ін.). Водночас, у широті досліджень проблемного поля феномену суб’єктності чітко простежуються спроби віднайти єдину методологічну основу, яка б дала змогу зіставляти результати, отримані в різних дослідницьких школах і напрямках. Окрім того, слід зважити також на той факт, що становлення суб’єктності в онтогенезі зумовлює перехід в процесі соціалізації та індивідуалізації до власної траєкторії розвитку та набуття дорослою людиною соціальної зрілості.