«Безпристрасне вистудіювання тексту...»: методологія філологічної школи у фольклористичній практиці Івана Франка

Abstract

Однією з авторитетних методологічних стратегій у гуманітаристиці другої половини XIX - початку XX ст. стала філологічна школа. Вона досить успішно завоювала позиції в літературознавстві та мала позитивний резонанс в інших наукових парадигмах. Найбільш ефективно філологічна школа проявила себе в дослідженнях пам’яток давньої літератури. Дієвість філологічного аналізу пам’яток старої писемності стимулювала проникнення методу в інші сфери. Однією з цих галузей стала фольклористика, для якої критичний філологічний розбір твору відкрив нові перспективи студій. У статті проаналізовано особливості застосування методології філологічної школи у фольклористичних студіях Івана Франка. Відзначено, наскільки органічно вченому вдалося використати дослідницьку стратегію «філологів» під час стереометричного аналізу уснословесних текстів у корпусі «Студії над українськими народними піснями».