Академічна доброчесність як головний чинник формування професійної етики майбутніх фахівців фізичної культури та спорту в умовах вишу

Abstract

Для сьогодення актуальність професійної діяльності майбутніх фахівців фізичної культури та спорту, що зосереджується навколо проблеми формування у них професійної етики, зумовлена зростанням потреб суспільства у високоетичних фахівцях, здатних не лише до успішного виконання трудових завдань, але й до побудови відносин належного морального рівня, до усвідомлення морального значення професії, власного місця в ній. Важливість окресленого питання посилюється відповідно до поширення гуманістичних тенденцій в освіті, демократизації трудових відносин у правовому полі.