Інформаційна технологія навчання учнів виготовленню вишитих виробів на уроках трудового навчання

Abstract

Розглядаються інформаційно-комп’ютерні технології, що використовуються на заняттях і дозволяють урізноманітнити навчальний матеріал на всіх етапах уроку, підвищити мотивацію учнів, їхню зацікавленість, сприяти більш міцному засвоєнню знань, формувати особистісні властивості та якості, що визначають художній розвиток учнів, озброїти їх знаннями, пов’язаними з розумінням мистецтва умінням висловлювати свої погляди, а також вирішувати проблему індивідуалізації навчання. Сучасне інформаційне суспільство висуває нові вимоги до педагогічних працівників у питаннях застосування інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі самостійного вилучення та представлення знань. Інформатизація освітнього процесу – один із пріоритетних напрямків модернізації освіти, що включає в себе цілу низку таких важливих завдань, як: забезпечення освітніх установ комп’ютерною технікою та засобами комунікації; забезпечення шкіл електронними засобами навчання; автоматизація управлінської діяльності адміністрації шкіл; запровадження інформаційних технологій у навчальний процес шкіл; підготовка та підвищення кваліфікації вчителів щодо використання ІКТ в освітньому процесі.