Використання інтерактивного навчання для формування Soft Skills у майбутніх учителів природничих наук, фізики, хімії, біології

Abstract

На сучасному етапі реформування вищої освіти в Україні особливої актуальності набувають завдання покращення професійної підготовки майбутніх учителів, формування Soft Skills, кардинальної зміни чи удосконалення форм і методів навчання з метою зменшення відмінностей між реальним рівнем підготовки майбутніх фахівців і запитами роботодавців. Випускникам закладів вищої педагогічної освіти, неоохідно мати так звані «м які» компетенції, які можуть розвиватися завдяки спеціальному навчанню, або наявному досвіду, що сприятиме підвищенню їхньої конкурентоспроможності на ринку освітніх послуг. Цю проблему допомагає вирішити застосування інноваційних технологій навчання, які, на відміну від традиційних, базуються на активній взаємодії учасників освітнього процесу, при цьому основна увага приділяється взаємодії слухачів між собою.