|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Природничих наук та менеджменту >
Кафедра педагогічної майстерності та менеджменту імені І.А. Зязюна >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Управлінський дискурс макаренківської педагогіки >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/18944
|
| Назва: | Stem-освіта як новітній підхід до формування компетентностей учнів |
| Автори: | Харченко, О.В. |
| Ключові слова: | SТЕМ-освіта
компетентність |
| Дата публікації: | 2022 |
| Короткий огляд (реферат): | Сучасний розвиток природничих наук покликаний формувати в
учнів компетентності. SТЕМ-освіта є основним напрямом, який
позитивно впливає на логічне мислення особистості, сприяє різнобічному
розвитку учнів, формує навички технічної грамотності та сприяє кращій
особистісній соціалізації.
В рамках реалізації концепції «Нова українська школа» SТЕМ-
освіта розглядається як новітній підхід до формування компетентностей
учнів. Новизна 8ТЕМ-освіти, як інноваційного підходу до викладання
природничо-математичних наук полягає у тому, що в учнів виникає
зацікавленість до вивчення предметів на науковій основі. Використання
SТЕМ-технологій мотивує в учнів активну діяльність, зацікавленість;
стимулює аналізувати етапи дослідження та приймати виважені рішення;
передбачає інтеграцію набутих знань і вмінь для ефективної моделі
використання ІКТ. |
| Опис: | Харченко О. В. Stem-освіта як новітній підхід до формування компетентностей учнів // Управлінський дискурс макаренківської педагогіки : матеріали ХХІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 10-11 березня 2022 р.). «Управлінська майстерність керівника навчального закладу», «Управління проектами у сфері науки, освіти, інновацій та інформатизації», «Управління інноваційною діяльністю в освіті та у виробництві» : матеріали Всеукр. наук.-практ. семінарів (м. Полтава, 10-11 березня 2022 р.) / за заг. ред. М. В. Гриньової. Полтава, 2022. С. 59-61. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/18944 |
| Розташовується у зібраннях: | Управлінський дискурс макаренківської педагогіки
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
