DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Естетика і етика педагогічної дії >
2022(25) >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/18814
|
Название: | Znaczenie podstawy programowej w pracy nauczyciela szkoły początkowej w systemie oświaty – perspektywa narodowa i europejska |
Авторы: | Janicką-Panek, T. |
Ключевые слова: | core curriculum key competencies European education system European community primary school teachers навчальна програма європейська система освіти вчителі початкових класів Polsce podstawę programową systemu oświaty Ministerstwa Edukacji Narodowej |
Issue Date: | 2022 |
Краткий осмотр (реферат): | Od 1999 roku stosuje się w Polsce podstawę programową, która
zastąpiła obowiązujące wcześniej minima programowe. Ta istotna
zmiana w organizacji systemu oświaty oraz planowaniu kształcenia
była wprowadzona w okresie starań naszego kraju o przyjęcie do
wspólnoty europejskiej. Ten i wiele innych warunków zostało
spełnionych, co spowodowało przyjęcie Polski do Unii Europejskiej w
maju 2004 roku.
W latach 1999-2017 nastąpiło sześciokrotne wydanie przez
ministerstwo edukacji podstawy programowej a ta ostatnia pochodzi z
2017r. (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej, 2017).
Podstawa programowa to jednolity wykaz treści kształcenia,
założonych celów oraz przewidywanych efektów na danym etapie
edukacyjnym. Każdy etap kształcenia ma swoją odrębną, dopuszczoną w Polsce rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej (MEN)
podstawę programową, stanowiącą bazę dla autorów programów
wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej oraz
wyższych etapów kształcenia (Rozporządzenie Ministra Edukacji
Narodowej, 2018). |
Описание: | Janicką-Panek T. Znaczenie podstawy programowej w pracy
nauczyciela szkoły początkowej w systemie
oświaty – perspektywa narodowa i europejska // Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 25. C. 36-49. |
URI: | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/18814 |
Appears in Collections: | 2022(25)
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|