Методичні рекомендації для проведення практичних занять з дисципліни «Фізичне виховання» у закладах вищої освіти

Abstract

У сучасному суспільстві фізична культура набуває статус субкультури, суть якої полягає у виконанні біологічної, інформативної, естетичної, комунікативної, гедоністичної, компенсаторної і ряду інших, притаманних тільки фізичній культурі, функцій. Фізична культура – складова частина культури, що пов’язана з системою фізичного виховання, організацією спорту, спеціальних наукових досліджень, технічних засобів, потрібних для фізичного виховання і спорту, суспільної і особистої гігієни, раціональної організації активного відпочинку тощо. Фізичне виховання – це соціально-педагогічний процес цілеспрямованої дії на людину, що здійснюється за допомогою фізичних вправ, природних загартовуючих засобів з метою зміцнення здоров’я, розвитку рухових якостей, удосконалення морфологічних і функціональних можливостей, формування і покращання життєво необхідних рухових умінь, навичок і пов’язаних з ними знань, забезпечення готовності до активного життя і професійної діяльності. Навчальна дисципліна «Фізичне виховання» у закладах вищої освіти (ЗВО) є необхідною для студентів усіх спеціальностей. Фізичне виховання студентів – складова частина гуманітарної освіти, що сприяє формуванню особистості майбутнього фахівця у процесі становлення його професійної компетенції.