Сучасні підходи до формування екологічної свідомості майбутніх учителів початкової школи в процесі викладання інтегрованого курсу "Я досліджую світ"

Abstract

У статті розглянуто сучасні підходи до формування екологічної свідомості майбутніх учителів початкової школи в процесі викладання інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Проаналізовано сучасний стан формування екологічної свідомості в початковій школі, що пов’язано із необхідністю підготовки вчителя, який зможе навчити і виховати молоде покоління, здатне гармонійно співіснувати з природою, раціонально використовувати та відтворювати її багатства. З’ясовано, що формування екологічної свідомості майбутніх вчителів початкової школи засобами інтегрованого курсу «Я досліджую світ» активізується завдяки інтеграції методологічних підходів до викладання, зокрема аксіологічного, діяльнісного, компетентнісного та міждисциплінарного.