Цифрові ресурси для організації дистанційного навчання англійської мови

Abstract

В епоху цифровізації та динамічного розвитку інформаційних технологій система освіти зазнає значних змін. Сьогодні використання інтерактивних технологій і методів навчання є інновацією, що вже не лякає багатьох педагогів, а скоріше умовою, необхідною для здійснення успішної педагогічної діяльності на всіх її етапах. Комп’ютери, інтерактивні дошки та панелі, електронна бібліотека та online-курси стали природною складовою сучасної освіти, без якої неможливо вже собі уявити повноцінний педагогічний процес. В умовах пандемії COVID-19 викладачі зіткнулися із необхідністю проводити навчальний процес дистанційно. Те, що нещодавно здавалося перспективою, стало сьогоднішньою реальністю та умовою продовження професійної діяльності. Далі ми розглянемо досвід використання цифрових ресурсів, технології MLearning при проведенні занять з англійської мови. Кілька років тому виникло таке поняття, як MLearning (Mobile learning – мобільне навчання).