Розвиток медіакомпетентності студентів у сучасному ЗВО

Abstract

В документах Ради Європи «медіаосвіта» (media education) визначається як навчання, яке намагається розвивати медіакомпетність, що сприймається як критичне і вдумливе відношення до медіа з метою виховання відповідальних громадян, здатних висловити власну думку на основі отриманої інформації. Це дає молоді широку можливість використовувати необхідну інформацію, аналізувати її, трактувати відповідно до своїх поглядів на культурно-освітні, економічні, політичні, соціальні процеси. Медіаосвіта дозволяє людям реалізовувати їх право на свободу висловлення своїх поглядів, думок активізувати особисту участь в соціальних мережах, а також в політичному, культурному житті країни. Медіаосвіта стає частиною концепції неперервної освіти впродовж життя людини. Запит на медіаосвіту обумовлюється такими факторами: - високий рівень користування громадянами медіа і насиченість сучасного суспільства засобами масової інформації; - ідеологічна насиченість і важливість медіа, глибина їх проникнення у свідомість суспільства;